• przedszkole

• zdalne

Szkolenie realizowane jest za pomocą platformy Clickmeeting - każdy zapisany uczestnik otrzyma indywidualny kod dostępu do szkolenia. W czasie szkolenia nie ma możliwości zadawania pytań, po zakończonym szkoleniu każdy uczestnik ma zapewnione wsparcie Eksperta (możliwość kontaktu telefonicznego i mailowego) w ciągu 5 dni roboczych od daty spotkania.

PLAN SZKOLENIA:

1. Ustawy i rozporządzenia – najważniejsze akty prawa dotyczące przedszkoli – teksty jednolite i aktualizacje – jak je czytać?
2. Stosowanie prawa oświatowego w pismach
3. Przedszkola publiczne i niepubliczne – które akty prawne dotyczą ?
4. Akty prawa wewnętrznego – katalog obowiązkowych regulaminów i procedur
5. Rada pedagogiczna – opinie, uchwały – udział nauczyciela w podejmowanych decyzjach.
6. Realizacja podstawy programowej przez nauczyciela a realizacja podstawy programowej przez dziecko (frekwencja !)
7. Podstawa programowa,  program, planowanie pracy – co jest ważne ?
8. Formy i metody pracy w przedszkolu – jak opowiedzieć ?
9. Aktywizowanie dzieci – przykłady praktyczne
10.  Innowacje a nowatorstwo pedagogiczne
11. Diagnozowanie potrzeb i możliwości dzieci a indywidualizacja oddziaływań – przykłady praktyczne
12. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolu
13. Realizacja opinii, orzeczeń - rola nauczyciela, specjalisty - współpraca
14. Odroczenie od obowiązku szkolnego, realizacja obowiązku poza przedszkolem, sześciolatek w szkole
15. Współpraca nauczycieli i specjalistów z rodzicami – obowiązki, dokumentacja
16. Wycieczki i spacery – obowiązkowa dokumentacja
17. Dokumentacja (obowiązkowa)  nauczycieli i specjalistów, dzienniki
18. Ewaluacja pracy z grupą, dzieckiem – wnioski jak ustalić i jak wykorzystać
19. Ewaluacja pracy własnej – wnioski – jak ustalić i jak je wykorzystać?

CELE SZKOLENIA – KOMPETENCJE UCZESTNIKA PO SZKOLENIU:

•        Pozna najważniejsze akty prawa dotyczące realizacji zadań przedszkola

•        Dowie się jak poprawnie przywoływać przepisy prawa w rozmowach i w pismach

•        Ustali różnice w realizacji przepisów przez publiczne i niepubliczne przedszkola

•        Pozna katalog najważniejszych aktów prawa wewnętrznego

•        Pozna poprawny tok postępowania i dokumentację w zakresie realizacji różnych zadań przedszkola takich jak realizacja podstawy programowej, udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, bezpieczeństwo spacery i wycieczki, współpraca z rodzicami i inne

•        Pozna tok postępowania w zakresie odroczenia od obowiązku szkolnego a także decyzji realizacji obowiązku przedszkolnego poza przedszkolem

•        Pozna kompetencje rady pedagogicznej i swoją rolę w jej działaniu

•        Pozna istotę i sposób dopuszczania do realizacji programów oraz innowacji

•        Ustali różnice pomiędzy metodyką wychowania przedszkolnego a nowatorstwem i innowacją

•        Rozróżni pojęcia dotyczące różnych aspektów ewaluacji

•        Ustali zakres i sposób prowadzenia dokumentacji przez nauczyciela i specjalisty

•        inne.

MATERIAŁY DLA UCZESTNIKA:

Skrypt ze szkolenia, przykładowe pytania na egzamin, fiszki tematyczne zawierające najważniejsze informacje i sposoby postępowania dotyczące wszystkich omawianych zagadnień, rejestr wyjść, wykaz najważniejszych aktów prawa dotyczących pracy przedszkoli, inne.